“施了有机肥，农场里的蔬菜长得特别好。”近日，在浙江省湖州市南浔区和孚镇重兆小学的云溪生态农场里，学生们正在老师的指导下，给农作物施肥。这些有机肥，正是来自学校每天收集的易腐垃圾。

据悉，该校在倡导垃圾分类的基础上，开展“变废为宝”的趣味课程，开辟生态农场作为垃圾分类课程户外拓展基地，鼓励学生在完成垃圾分类后，将产生的厨余生鲜、果皮菜梗、剩饭等放入易腐垃圾处理器中，使其发酵成为生态有机肥，作为云溪生态农场里的蔬菜瓜果肥料。垃圾分类引领校园文明新风尚，这是和孚镇全面推进垃圾分类工作的一个生动表现。

除了重兆小学，近年来该镇各学校还成立了垃圾分类专管员队伍，探索建立生活垃圾分类教育与德育教育有机融合新模式，鼓励学生开展垃圾分类课题研究、实践调查、宣传倡议、环保监督等实践活动。

为更加直观地宣传垃圾分类，和孚镇新荻村还引入VR技术，组织该镇学生们佩戴VR眼镜、操控手柄，在虚拟场景中身临其境地体验一把生活垃圾的正确分类和正确投放。“通过高科技VR游戏学垃圾分类知识，比光听别人讲要记得更清楚。”重兆小学教师陈晓丽说，希望用孩子乐于接受、易于接受的方式能让垃圾分类深入孩子的内心，让垃圾分类观念在孩子的心中开出新芽。

“学生被视为垃圾分类宣传的核心群体，我们以学校为宣传阵地，抓住家庭主力军，培养环保理念、垃圾分类观念，以学生带动家庭、以学校带动片区。”和孚镇分类办相关负责人介绍，去年，该镇获评浙江省高标准生活垃圾分类示范片区。眼下，和孚镇各中小学校通过自创趣味游戏、开设特色课程等多种形式，把垃圾分类知识融合进去，让垃圾分类知识入心入脑。

(中国日报浙江记者站)