暑期来临，夏令营成为假期的多样“打开方式”之一。7月5日，2021“彩虹少年成长计划”关爱困境儿童公益夏令营启动仪式在华茂艺术教育博物馆举行，活动共吸引来自宁波周边乡村学校的200余名青少年参与，这些“山娃”“海娃”们将用脚步丈量宁波各地，领略广阔的山河湖海、城市风光。

近期，“暑期托管”成为热议话题，其中乡镇和偏远地区孩子的暑期托管、教育问题，一直是待解难题。2021“彩虹少年成长计划”公益夏令营便着眼于乡村困境儿童群体，旨在为其打造一段“同行成长、互学共享”的暑期时光。

宁波市教育局宣德处干部王佳妮表示，此次活动以夏令营的形式为乡村、困境儿童免费提供艺术、运动、科普、爱国等丰富的体验项目，不仅使孩子们增长见识，还引导孩子勤学上进、锤炼意志，希望孩子们能在逆境中奋进，“解锁”绚烂未来。

据悉，本次活动由华茂教育基金会和现代金报联合主办。长期以来，华茂集团始终在教育公益领域潜行深耕，并于2013年华茂发起“彩虹计划”，在贵州、云南、新疆等地建成15所彩虹之家，累计支出资金1132.48万元，惠及近6000名困境留守儿童。其中，作为“华茂·彩虹计划”系列项目，“彩虹公益夏令营”这场温暖的“公益之约”已坚守至第九届。

宁波市慈善总会副会长陈海英表示，在宁波儿童关爱帮扶这张“立体式”网络中，华茂集团作为宁波慈善公益企业代表之一，常年活跃在捐资助学、帮困支教等慈善公益事业的最前线，至今已累计捐资超1.3亿元。“希望各方跨界力量继续积极聚合，打造‘公益共同体’以扩容儿童帮扶的‘辐射圈’。”陈海英说。

微光成炬，聚沙成塔。此次活动除了联动爱心企业及媒体力量，还吸引了青年志愿者、学生、社会组织纷纷加入到“彩虹”公益链之中。比如，来自港台的志愿者将通过直播互动，链接这份“云端”情谊；同时，来自宁波华茂国际学校的师生志愿者，以及宁波大学教师教育学院组成的“滴水行动”之夏日彩虹小分队，也温暖“助攻”为乡村困境儿童成长筑梦。

宁波大学教师教育学院学生刘谦表示：“目前在宁波，仍有一些孩子面临着教育资源缺乏、家庭陪伴缺失等情况，他们渴望接触到更多优质教育资源，以及更多的关爱和陪伴。希望我们的暑期支教活动能为乡村困境儿童播下梦想的种子，助力他们拥抱未来。”

据了解，2021“彩虹少年成长计划”公益夏令营共辐射200余名学生，在为期2个月的时间内，将不定期组织来自宁波周边乡村学校的青少年和华茂“小候鸟们”走进宁波科探中心、梅山沙滩等地，通过亲近自然、探索科学、感知艺术，拓宽视野；期间，“艺术大咖”还将走进乡村学校，为孩子们带去多场启蒙美育课程，用艺术点亮梦想。

开营仪式结束后，孩子们走进了国内首个以艺术教育为主题的博物馆——华茂艺术教育博物馆，通过欣赏百余件中国近现代艺术教育先驱作品，领略百余年来中国近现代美育发展脉络；之后，孩子们还参观了古希腊、文艺复兴等时期的雕塑名作复制品，并进行雕塑局部模仿创作，开启了本次夏令营的首场“艺术之旅”。

来自宁波象山鹤浦小学的学生杨贶表示：“我从小长在海边，这是我第一次来到宁波东钱湖，看到这么美丽的湖景。这次夏令营不仅让我见到了更远的风景，也通过艺术、实践等课程拓宽了我的视野。”（中国日报浙江记者站）