区划调整后，钱塘教育以高质量建设“美好教育先行区”为主线，以优质均衡发展为主题，以办好家门口的每一所学校为主旨，进一步提出了“全面优质、全域优质、全程优质”的美好教育先行区建设行动方略，不断提升钱塘教育竞争力。

钱塘区创新实施“跨区域、跨体制、跨层级、联盟式”的“三跨一联”集团化办学。打破各自为政、互不关联的思维边界和资源限制，按照系统化、立体式、融合型原则，形成集团化办学、城乡教育结对互助帮扶、“互联网+义务教育”相融合的“美好教育共同体”建设布局思路，构建“名校如高峰林立，优校似高原连绵”的优质基础教育辐射圈。

创新推进“跨区域”集团化办学。引入建兰中学、翠苑中学、四季青中学、采荷二小、大关中学附属小学、长青小学等名校，让群众在家门口就能享受市内一流名校的优质教育服务。

稳步推进“跨体制”集团化办学。江湾教育集团、养正学校教育集团，让观澜中学等新办学校迅速得到群众的一致认可。

深入推进“跨层级”集团化办学。用好高层次优质教育资源效能，先后引入杭州高级中学、市基础教育研究室、浙派名师研究院等名优资源，办出了杭高启成学校、市基教室附校、浙派名师研究院附校等一批百姓有口皆碑的新优质学校。

统筹推进“联盟式”集团化办学。充分发挥既有区内优质品牌教育资源，调整充实文海教育集团，成立学正、北沙书院等7个教育集团，整合优质资源，实现共同发展、同步提升，让弱校变好，优校变强。

“以全面优质、全域优质、全程优质建设美好教育先行区。”自“美好教育先行区”目标提出，杭州市钱塘区以办好新时代人民满意教育为宗旨，强优势、补短板，优化环境，深化改革……如今，“美好教育，宜学钱塘”新品牌越擦越亮，交出了一份“美好教育”的钱塘答卷。

景苑中学大力发展远景教育，通过“五大”素养工程的规划来统整阅读、体育、艺术、创新、劳动教育课程，以此来落实“五育并举”的育人功能。力求使学生三年中学会三个项目：一个艺术项目、一个体育项目、一个创新项目，培养‘自强、致善、智慧’的远景少年。“规划这些课程的目的，一是希望孩子们可以从擅长的非文化课程中汲取自信，将这份自信也在后续的文化课中发挥出来。二是希望通过这样的教育能够让孩子们走向未来时，能够保留自己的爱好，保持自我锻炼的意识。”景苑中学校长表示。

景苑小学，秉持“健康第一”的办学理念，将体育健康课程“项目化”，根据小学生不同年龄段的运动技能发展特征，设置了花样跳绳、武术、乒乓球、棋类等十多个项目发展学生技能，同时还定期开展绳王争霸赛、班级篮球、足球、乒乓球联赛，提高学生的身体素质、运动热情和团队精神。同时为了响应号召，学校以高品质教育服务重新定义“双减”， 推出近 180 个社团兴趣班供家长和学生自由选择搭配。

“双减”实施后，钱塘区推出了“1+T+X”特色学后托管服务，托底学生学习，增强学生体质，关注学生情绪和兴趣发展，受到广大家长、学生的欢迎。“1+T+X”的特色学后托管服务，指的是“自主作业+体育锻炼+兴趣”三个方面的内容。学校通过重构一日时间安排、改革学校课程实施、改变学习方式，真正为学生减负提质。例如，杭州市基础教育研究室附属学校秉承“健康第一”的理念，建立“健康托管体系”，囊括情绪、体重、视力、饮食、活动五个方面的管理。

“区划调整后，钱塘教育进一步提出了‘全面优质、全域优质、全程优质’的美好教育先行区建设行动方略，不断提升钱塘教育竞争力。”杭州市钱塘区教育局党委书记、局长钱晓华表示，下一步，钱塘区学校将用好特色品牌打造、教育创新发展、深化课改等多种载体，以争创国家省市基础教育教学成果奖、示范校、特色校等重大荣誉为抓手，不断提升规范办学、特色办学、内涵办学水平，将努力打造具有较高辨识度的办学特色品牌或特色项目。

（中国日报浙江记者站）